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El Dr. Manuel Escalante, coordinador de la Estrategia de Salud Mental y Cultura de Paz del Minsa recordó que en muchos casos, los fracasos escolares se deben en su mayoría a problemas emocionales o psicológicos como baja autoestima, depresión, ansiedad, psicosis (perdida de contacto con la realidad) o neurosis (ansiedad excesiva).

Según los casos tratados anteriormente en los hospitales e institutos especializados del Minsa, los niños y los adolescentes presentan ideas suicidas principalmente por la presión que sienten de los padres para que culminen su año escolar con resultados muy exitosos.

En ese sentido, es necesario que los progenitores estén atentos a los cambios de conductas de los hijos como alteración del sueño, depresión, irritabilidad y desinterés total.

Escalante Palomino reiteró que el acompañamiento de los padres durante la etapa escolar tiene una incidencia fundamental en los logros académicos y emocionales, por lo que es necesario que se mantenga una comunicación permanente entre los progenitores y los hijos.

Teniendo en cuenta que muchos escolares o universitarios afrontan el peligro de ser desaprobados y aplazar materias, lo cual es muchas veces desconocido por los padres. Se sugiere a los padres que no utilicen adjetivos como “ineptos o inútiles” ya que pueden alterar su autoestima, llevándolos a deprimirse y presentar conductas suicidas, más aún cuando hay reacciones violentas de los padres, familiares y tutores.